搭建有效的在线教育平台解决方案

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阅读模式 资讯 产品 求购 政采 企业 政采代理 院校 搜 索 中国教育装备采购网 2017/8/25 10:32:09 围观531次 我要分享

  在线教育的核心就在于极大地提高了教育资源的利用率,但是与之而来的也是互动性差,渐趋向一种被动的教育方式。因此,与之而来的实现在线教育在不同课堂场景下的创新,在提高教育资源的利用率的前提下也不断丰富各个场景下的互动交流,提供更逼真的线上课堂。教育机构进行网上教学必不可少的一部分就是在线教育解决方案,也就是在线教育的第一步,搭建一个什么样的在线教育平台。

  在线教育平台功能点

  通过对在线教育平台的剖析,我们从教学系统、学习系统、考试系统、互动系统、运维系统发现了以下功能点。  

  目前的在线教育产品也基本上都是围绕这几个方面进行产品设计或在某个方面专攻。然而在线教育最基础的也是最高效的还是课堂学习的形式,本文就从课堂形式的创新上介绍网络课堂的主要形式和特点以及所应用到的技术。

  一对多直播

  传统课堂:一个老师上课,一个班也就几十个同学听课,但是通过直播的形式,一个老师上课,可以支持到上万人以上的人同时观看人数;上课需要ppt,通过直播同样可以把ppt直播出去,老师需要在ppt上画图示意,PPT、白板都同样可以使用;课堂可能不是一个老师,还有助教或者其他老师,通过在一个房间内开两个视频流进行直播也同样可以实现;

  线上课堂:老师讲课,学生需要和老师互动,甚至和同学直接进行互动,直播中的聊天室提供了互动的通道;传统的课堂一节课过去了也就过去了,但是线上的课堂上完后,可以进行录制和保存,学生不懂的时候又可以来看回放再次学习。

  小班互动课程

  这种一对多的直播虽然观看课程的人数没有限制,但是和线下课程具有同样的问题就是,当人数过多后,每个学生得不到重视,也没有良好的监督,学习效率的提升还是要看学生的主动性,当学生没有主动性的时候,直播课程提供效率的话题仍然是个伪命题。

  所以,需要一个小班教学的形式来解决这种课程场景。通过实时音视频的技术,可以进行多人或一对一的视频(或纯语音)的通话,老师和学生直接都可以看到对方,每个人都有发言机会,但是通过禁言、举手等功能又让每个人的发言维持秩序。同样也可以实现直播中的ppt同步等功能。

  即时通讯

  上完课了,但是大家同学一场,觉得课堂氛围挺好的,想以后还再交流下,通过即时通讯群聊的功能,就可以和qq群微信群一样进行多人沟通。

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