掘金在线教育,七大教育类APP“大比拼

  • 时间:
  • 浏览:4
  • 来源:海南大学教务系统_海南大学教务管理系统_海南大学教务处|归类通
阅读模式

据工信部最新数据,截至2012年底中国智能手机使用人数已达到3.3亿,今年有望突破5亿,而App作为移动互联网的入口,能同时满足工作生活、娱乐休闲、阅读学习等各方面需求,其重要性不言而喻。目前在苹果App Store中,教育类App成为仅次于游戏的第二大类受欢迎应用,将是在线教育的新掘金点。由此品途网根据公开资料和行业报道,整理了国内七大知名教育类App,分别就产品定位与功能、融资情况、优劣势来PK。

1.掌上新东方:

上线时间:2013年5月

定位:平台化,作为新东方教育模式转型的一次尝试

特色功能:手机报名,支持校区及教学点、报名点、附近开课查询;为非学员用户提供免费的口语服务;段子工厂,以轻微博形式引导用户互动。

优势:能够借助上市公司新东方集团的品牌优势和强大的线下资源,轻易获取用户。

不足:没有互联网基因,为新东方服务而不是为用户服务的主导思想;产品定位不明确,平台太泛化,没有解决用户实际迫切的需求。

2. 英语流利说

上线时间:2013年2月

定位:英语口语兴趣学习

特色功能::闯关游戏模式

融资情况:今年3月获得数百万元的天使融资,10月获纪源资本数百万美元的融资。

优势:走兴趣驱动的差异化路线,获用户青睐,据创始人王翌说曾一度跃居App Store总排行榜第二名、教育类第一名;用户黏性高(每天打卡,使用两三个小时);有专门的语言识别团队。

挑战:在商业模式上尚不清晰。

3. 爱宝宝

成立时间:2011年8月

App上线时间:2012年9月(iOS版、安卓版)

定位:幼儿园家园互动社区平台及移动应用

功能:提供成长记录、互动信息、视频直播、园务管理四大模块服务。

融资情况:爱宝宝APP,11月获得深圳国富源投资数十万的天使投资。

利:切入细分市场的需求,竞争对手相对较少;网站与App的同步互动。

弊:受限于幼儿园智能手机和网络的普及率,适合大城市,目前难以大规模扩展。

4. 课程格子

上线时间:2012年8月

定位:大学生课程表工具及社交应用

产品功能:创建个人课程表,查看上同一节课的同学并互动,安排课余时间

融资情况:在App发布之前,获Infinity Venture Partners数百万美元A轮投资。

可能的商业模式:贴纸商城、校园招聘服务

利:校园是社交产品的一个很好的环境,密度大,信任度高。据创始人李天放介绍,在没有任何推广的前提下,应用上线的10天内就获得了12万注册用户,覆盖2000多所高校。今年2月下载量达100万,10月宣布其注册用户600万。

挑战:弱关系如何转化成强关系,只有这样才能培养学生的忠诚度;同样面临着超级课程表的竞争。

5. 拓词

上线时间:2010年1月

定位:手机背单词

特色功能:以重复的算法为核心,设定好教材和期限后将通过测试为用户提供建议;以打卡、努力榜机制来激励用户。

融资情况:已获数百万元种子投资

商业模式:苹果App Store的付费下载(定价5美元,推广价1美元),广告植入。

今年6月已有近300万注册用户,每天用户量将近10万。

问题:只有选择题的形式,功能上略显单一;使用场景上只适用备考前的准备,(光背不用写);还面临同类背单词应用如百词斩、扇贝的竞争。

6. 我是留学党

上线时间:2013年5月

定位:面向师生的出国留学服务App

特色功能:跨越留学中介,师生直接对话;任教拼班,首次免费听课。

商业模式:平台分成、服务费?

优势:服务价格上号称是新东方的2-5折,足够吸引人;有线上互动社区来强化用户交流,9月19日宣布其用户数突破49万人;

挑战:留学领域对手太多,获取单次用户的成本依然很高;另外主要面向中学生的留学服务除了学生,还需要考虑家长的需求;目前团队需要融资。

7.超级课程表

上线时间:2012年8月

定位:大学生课程表及社交应用

特色功能:对接高校教务系统自录入课程,根据用户兴趣爱好推荐课程,下课聊板块(原校内树洞)。

融资情况:已完成B轮融资,来自红杉资本、联创策源、真格基金的千万元联合投资,此前获数十万深圳创新谷天使投资,数百万A轮投资。

优势:庞大的数据库支撑,2013年6月已支持1400多所高校的课程自动录入;用户数增长较快,10月公布其用户数量超过500万,相比6月的200万增长,日活跃用户超过100万。

不足:容易遭遇 天花板 困境,学生人群固定但流失率大;创始人余佳文才刚大学毕业,管理经验各方面有不足;同样与课程格子存在竞争。

总结

基于以上认识,品途网总结出四点:一、英语学习类App占比很大,并且需求被不断细分,比如主打 单词 这一个点;二、面向大学生群体的App很活跃,得益于大学校园良好的推广环境,大学生对于互联网和新事物的接受度,以及较多的课外时间用于社交;三、产品形态趣味化的趋势,如加入游戏元素、个性化的贴纸,尽管教育是一件严肃的事情,但在以90、00后为代表的移动互联网时代,传统 说教式 被证明是苍白无力的,想要迅速捕获用户的芳心,必须走趣味化路线, 寓教于乐 。四、没有清晰的商业模式,目前都还处在专注用户和产品阶段,谈盈利为时尚早。

作者:品途网研究员 吴梅梅

猜你喜欢